Група

Понеділок

Вівторок

Середа

Четвер

П ятниця

Ранній вік

«Карапуз»

Тандура А. І.

Мініна О.М.

1. Дитина в соціумі /дитина у природному довкіллі

2. Художньо-продуктивна діяльність

(музична)

1. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі

2.Здоров'я та фізичний розвиток / Гра дитини

1. Художньо-продуктивна діяльність(музична) 

2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

1. Здоров'я та фізичний розвиток / Гра дитини

2. Художньо-продуктивна діяльність (малювання)

1. Художньо-продуктивна діяльність (аплікація/ліплення)

2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

Середній вік

«Промінці»,«Краплинки»

Шевченко Н.Л., 

Гончар О.О.

Сидорова Л.І.

Зайцева І.В.

1. Ознайомлення з соціумом /Ознайомлення з природним довкіллям

2. Художньо-продуктивна діяльність (малювання)

1.Логіко-математичний розвиток

2. Художньо-продуктивна діяльність(музична) 

1. Художньо-продуктивна діяльність(музична) 

2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

1. Художньо-продуктивна діяльність (аплікація/ліплення)

2. Здоров'я та фізичний розвиток / Гра дитини

1. Здоров'я та фізичний розвиток / Гра дитини

2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

Молодший  вік

«Капітошки»

Жара Т.В.,

Аксьонова Т.А.

1. Дитина в соціумі /дитина у природному довкіллі

2.  Художньо-продуктивна діяльність (малювання)

1.Логіко-математичний розвиток

2. Художньо-продуктивна діяльність(музична)

1. Художньо-продуктивна діяльність(музична) 

2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

1. Художньо-продуктивна діяльність (аплікація/ліплення)

2. Здоров'я та фізичний розвиток / Гра дитини

1. Здоров'я та фізичний розвиток / Гра дитини

2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

Старший вік

«Сонечко», «Пізнайко»

Ліванець С.О.

Фартушина Г.З.

Бондар Н.М.

Єременко Л.В.

1. Ознайомлення з соціумом

2. Ознайомлення з природним довкіллям

3. Художньо-продуктивна діяльність (малювання)

1.Логіко-математичний розвиток

2. Здоров'я та фізичний розвиток / Гра дитини

3.Художньо-продуктивна діяльність (художня література)

1.Логіко-математичний розвиток

2. Художньо-продуктивна діяльність(музична)      

3. Художньо-продуктивна діяльність (аплікація/ліплення)

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

2. Художньо-продуктивна діяльність(музична)      

3.Ознайомлення з соціумом 

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

2. Здоров'я та фізичний розвиток / Гра дитини

3. Ознайомлення з природним довкіллям

Логопедична

«Рум'яні щічки»

Зеніна А.М. , Птиціна І.В.

вчитель-логопед

Закрижевська І.П.

1. Ознайомлення з соціумом

2. Ознайомлення з природним довкіллям

3. Художньо-продуктивна діяльність (малювання)

1.Логіко-математичний розвиток

2. Здоров'я та фізичний розвиток / Гра дитини

3.Художньо-продуктивна діяльність (художня література)

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

2. Художньо-продуктивна діяльність(музична)      

3. Художньо-продуктивна діяльність (аплікація/ліплення)

1.Логіко-математичний розвиток

2. Художньо-продуктивна діяльність(музична)      

3.Ознайомлення з соціумом 

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

2. Здоров'я та фізичний розвиток / Гра дитини

3. Ознайомлення з природним довкіллям

Спеціалізована група

«Вітамінка»

Мелащенко Л.А.

Заозірна М.О.

Вчитель-дефектолог Пушкар С.І. 

Вчитель-логопед  Капіца Р.П.

1. Ознайомлення з соціумом

2. Ознайомлення з природним довкіллям

3. Художньо-продуктивна діяльність (малювання)

1.Логіко-математичний розвиток

2. Здоров'я та фізичний розвиток / Гра дитини

3.Художньо-продуктивна діяльність (художня література)

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

2. Художньо-продуктивна діяльність(музична)      

3. Художньо-продуктивна діяльність (аплікація/ліплення)

1.Логіко-математичний розвиток

2. Художньо-продуктивна діяльність(музична)      

3.Ознайомлення з соціумом 

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування.       

2. Здоров'я та фізичний розвиток / Гра дитини

3. Ознайомлення з природним довкіллям.